试比较童话和寓言的异同
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试比较儿童诗与儿歌的异同。
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试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。
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对布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的异同点进行比较。
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试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同，并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。
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（）是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
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（）是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
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试分析“教育”与“灌输”、“养育”之间的异同。
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试分析“教育”与“灌输”、“养育”之间的异同。
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