结合实际，谈谈你对教师的“伴奏者”、“协助者”、“促进者”、“领导者”职能的认识。
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谈谈你对信息技术与课程整合的目标的认识。
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比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
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“语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解？
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谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。
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只有课程专家和学校管理者才是校本课程的开发者。
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谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。
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结合实际，谈谈课程改革对教师的教学观念与教学方式的影响。
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结合工作体验，谈谈你对基础教育新课程目标的认识。
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