下列（）是影响中小学生同伴交往的因素。
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简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
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按交往的方式和对象多少来说，同伴关系主要可分为两种，同伴群体关系和（）。
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简述同伴关系的类型。
简述同伴关系对儿童道德教育的意义。
简述同伴友谊与道德教育的意义。
学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有（）。
简述影响道德行为的心理因素。
简述中小学生道德行为的发展特点。
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