教育规模按目前的状况是否适度可以分为（）
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对于定量分析，按其是否考虑时间因素又可分为（）和（）
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教育适度规模
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教育规模按发展趋势可分为（）。
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什么是适度规模？确定适度规模时应考虑哪些因素？
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什么是适度规模经营？提高适度规模经营的途径与措施是什么？
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简述影响企业适度规模的主要因素和确定企业适度规模的主要方法。
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什么是土地的适度规模经营？你认为在中国应如何实现适度规模经营？
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适度规模是（）时的规模。
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