阿德勒认为，（）是推动每个人去获取成就的主要推动力，人生的主导动机就是（）。

阿德勒认为，（）是推动每个人去获取成就的主要推动力，人生的主导动机就是（）。

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阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。

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阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。

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阿德勒认为，并非每个人一生下来就有自卑感。

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阿德勒认为，遗传与环境只能为个体的心理发展提供可能性和客观条件，因为即使有相同的遗传和环境因素，也很难保证每一个体都能发展成相同的性格。每个人都会创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。为此，阿德勒提出“（）”的概念。

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阿德勒认为（）是人类个体的主要动机。

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阿德勒认为，心理活动的基本动力是（）

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阿德勒认为（）和（）是追求优越的动力根源。

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阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是（）

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