A既能促进植物生长.也能抑制生长
B既能促进发芽.也能抑制发芽
C既能促进果实成熟.也能抑制果实成熟
D既能防止落花落果，也能疏花疏果
下列不属于生长激素作用的是（）。
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对体验性学习目标的描述中，属于同一水平层次的是（）。
以下对情绪不稳定的描述不正确的是（）。
以下对动物特征的描述，不正确的是（）。
对儿童少年呼吸系统发育描述不正确的是（）。
下列对蛋白质营养功能描述不正确的是（）。
下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。
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