A样本均数与总体均数的t检验
Bu检验
C成组t检验
D配对t检验
E以上都不是
甲地区200名15岁男孩与乙地200名15岁男孩身高均数之差的检验为()
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甲地区20名15岁男孩与乙地20名15岁男孩身高均数之差的检验为()
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某年某县20名15岁男孩身高均数与同年该市人口普查得到的15岁男孩身高均数之差的检验为()
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为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别,将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为()
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某市欲调查本地7岁男孩的平均身高,随机抽得100名7岁男孩作样本,问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势()
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据大量调查知,健康成年男性身高的均数为170.0cm,某医生在某山区随机调查了30名健康成年男性,其身高均数为168.9cm,标准差为9.7cm。欲比较该山区健康成年男性与一般健康成年男性的身高是否有差异,检验统计量的计算公式为()
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抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况,得身高均数为142.82cm,标准差为5.63cm;体重均数为28.24kg,标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度,下列结论正确的是()
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男孩5岁,营养发育中等,平时少病,根据儿童身高体重计算公式,该儿童的体重身高约为()
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证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为()
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