文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力，以及在此基础上所构建的文化系统决定，这种观点是由下列哪种理论所提出的（）。

符号互动论的基本假设包括（）。 ①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础 ②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中 ③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义

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“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是（）。

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研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于（）。

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心理发展的社会文化-历史理论的创始人是（）。

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下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是（）。

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“认为看不见的东西是不存在的”所处的心理发展阶段是（）。

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关于文化与心理的关系，正确的说法是（）。 ①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解，然后才能认识它的意义和价值 ②文化反过来在人的心理生物机制上发挥特殊的作用，构建人的文化心理结构以及由此产生的价值观念 ③文化中蕴含、折射出的社会集团或民族的心理特征 ④人的内心世界中明显受到特点文化影响而形成的心理特质与行为模式 ⑤心理与文化是两个不同的概念，属于不同领域的研究内容，关系不太密切

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积极适应文化变迁的机制是（）。 ①动员或强化原有的保护性文化因素 ②将外来文化消化、整合于本民族文化之中 ③抵制强势文化 ④发展新的文化

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力比多受到压抑，性能量转移到了创造性的游戏和学习上，这个阶段是（）。

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