在元杂剧兴起之前，约当12世纪南宋初期，浙江永嘉（今温州）地区还流行着一种民间戏曲，称为“永嘉杂剧”，所用曲牌都属于（）为主的南曲，所以又叫“南戏”。

公元12、13世纪时兴起的蒙古民族结束了（）而永久居住在这个地方。

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“勾栏瓦舍”的兴起标明了宋代杂剧的发展状况。

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西欧中世纪建筑史从西罗马帝国末年到10世纪，史称（）时期。大致以12世纪为界，12世纪之前史称罗曼时期，之后称哥特时期。

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宋杂剧一般包括两个部分。（北宋时）一为（），即开场小戏，可能属于歌舞性质。二为正杂剧，有比较完整的故事情节，是歌舞、说白兼备的表演形式。（南宋时）增加后散段（杂扮）。

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南宋初期规模最大的地区性起义是（）、杨么起义。

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理学兴起于宋代，在南宋末初步实现了与政权的结合。而理学官学化的最终完成则是在（）。

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南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。12、13世纪，“金元四大家”对医学进行体系化建设，将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。对此，合理的解释是（）

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中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会（）

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中世纪大学兴起与意义。

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