图式的作用包括（）。

社会知觉时，图式对新觉察到的信息起（）作用。

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主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要叫（）。

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图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。

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家庭疗法比较强调来自父母双方的独立图式对家庭成员的影响.

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儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验，并形成了一些低级的行为图式以适应外部环境。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）

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意识的作用包括（）。

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表象的作用包括（）。

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班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。

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初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（）。

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