训蒙论著《训蒙法》的作者是真德秀。
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王日休在《训蒙法》中提出，“小儿读书，若初四句，不必多教遍数，且以教识字为主”，这表明了我国古代识字教学的经验之一是（）
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以下属于《童蒙须知》关于训蒙内容的是（）。
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简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。
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《训蒙大意示教读刘伯颂等》中，体现了王守仁关于儿童教育的主张有（）。
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唐代知名童蒙教材《蒙求》的作者是（）。
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知名童蒙教材《千字文》的作者（）。
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《法哲学》一书的作者是（）。
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下列教育论著中，哪些是“二战”后产生的（）
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