简述课堂问题行为的有效处理的基本原则。
简答题查看答案
对于学生在课堂上的违规行为，教师采用不同的办法进行处理，以下是几个实例： （1）学生小明在课堂上做鬼脸，引起对方发笑，老师对其注视片刻后，即不予理睬，小明自觉没趣，遂停止了其不当行为。 （2）当学生的违规行为屡禁不止时，让违规学生坐到教室后面以示惩罚，有效地阻止了其违规行为。 （3）对于平时在课堂上常说闲话的学生，一旦在某次课堂上不再说闲话时，老师及时给予表扬和强化。 请运用教学管理的有关知识分析评价如上课堂中教师的管理行为；如有与如上老师不同的处理办法，请写出你的处理方法。
简答题查看答案
教师如何组织有效的课堂讨论？
简答题查看答案
影响教师课堂教学行为的有效性的因素有哪些？
简答题查看答案
课堂中的问题行为大量是由教师的身心因素引起的。
判断题查看答案
结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略？
简答题查看答案
展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。
判断题查看答案
教师如何进行良好的课堂心理环境营造？
简答题查看答案
班内学生对教师的课堂行为会形成（）他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
填空题查看答案