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略
相似试题
智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。
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认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）
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认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）。
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布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是（）。
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皮亚杰认为，儿童生来就具有（）两种智力功能，它们保证了认知结构的产生和发展。
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美国心理学家吉尔福特提出了智力的三维结构模型。他认为这三个维度是（）
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儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）
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吉尔福特认为智力的维度可以区分为：（）
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游戏是儿童反映现实的特殊形式，是想象与现实的统一，是促进其智力发展的强有力的工具。
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