A教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合个体
B一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D受教育者是教育过程中“学”的主体
关于公文的传阅方式,下列各项中不正确的是()_
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关于错觉的说法不正确的是()
关于错觉的说法正确的是()
下列说法中正确的是()。
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以下说法不正确的是()查看材料
下列关于教师法律救济说法正确的是()。
关于启发式教学,下列说法不正确的是()。
下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是()
关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是()。
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