A以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为将点
B1/3以上患儿伴有学习困难和心理异常
C有遗传倾向
D通常在7岁前起病,病程持续6个月以上
E治疗以神经兴奋剂最有效
以下哪项不是注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现()。
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以下哪项不属于注意力缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现()。
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注意缺陷多动障碍不包括()。
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注意缺陷多动障碍的康复,不包括()。
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注意缺陷多动障碍首选的治疗药物()。
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注意缺陷多动障碍的病程诊断标准()。
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注意缺陷多动障碍的协调和共济运动检查不包括()。
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注意缺陷多动障碍的临床表现,不包括下列哪项()。
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男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。 经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()
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