A直觉思维
B发散思维
C收敛思维
D抽象思维
“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的()
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“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维()?
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()
礼乐教育体现的是什么精神?()
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构建学习化社会的理想主要体现的是()
“把一切事物教给一切人类”,体现的是()
下面能够体现“人是目的而非手段”的是()
以下不能体现“生活艺术化”的行为的是()。
教育机智体现的是矫正教育者工作的()。
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