人本位儿童观认为（）。

人本位的儿童观认为（）。

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人本位儿童观的主要内容是什么?

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社会本位儿童观的主要内容是什么?

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现代儿童观认为（　）。

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社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。

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美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。

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儿童美术的心理分析理论认为（）。

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（）认为儿童发展具有敏感期。

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（）认为儿童具有“吸收的心智”。

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