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为逃避被指责为抄袭的可能,在直接引用了他人的相关文献后,不标出具体的引文出处,如分册数、页码等,而将它们笼统地列在文后参考文献中属于()
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能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中的地位是()
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在写论文需要注释时,如果引用文章的署名作者超过()个,才能用“等”字。
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论文中大量使用别人公开发表的内容,不注明出处的属于:()
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执教陈述性教学内容如说明类的文章《鲸》时,一般不需要以下()教学模式。
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在著作或论文对某一问题做论述时,引用他人观点,佐证、强化自己的论证,或者对某一问题做进一步解释或补充说明,可以排印在当页的地脚或者集中列于文末是()
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()用于对论文中的一些词语的简短的解释与说明,主要类型有正文夹注、脚注和尾注。
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当材料来源不明时,使用“据说”、“有人说”、“有人认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的()原则。
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