应激学说心理动力学派的代表人物是（ ）
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行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习。（ ）
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提出社会观察学习理论的是班都拉。（ ）
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提出社会观察学习理论的是（ ）
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以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础，这属于（ ）
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哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的（ ）
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认知学派的代表人物是（ ）
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控制感是可以经由观察学习，从小培养的。
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职业指导的特性－因素论的主要代表人物是（）。
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