以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果包括（）

以报刊、广播、电视为代表的大众传播社会效果的层面有（）

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以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果的三个层面是（）。

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近代大众传播的起点是在（），以大众报刊的出现为标志。

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在其名著《舆论学》中分析了大众报刊对现代人的重大影响，成为直接考察大众传播宏观社会效果的第一人是（）

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受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.

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英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的？

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英国广播大学所设”大众传播与社会“专题讲座的授课小组是怎样分析传统学派与批判学派两大学派的分歧的？

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在西方资本主义国家，政府对报纸、书籍等印刷媒介的控制较为宽松，一般采用（）；对广播、电视等电波媒介的控制比较严格。社会主义国家的大众传播媒介所有制是（）。

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所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种（）观念。

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