某教师阅读完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对语文课程设计的思路的重点内容进行了总结，其中错误的一项是（）。

A以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本

B语文课程应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字应用的实践

C课程目标九年一贯分块设计，具有阶段特色，各学段又互相联系，螺旋上升，最终全面达成目标

D学段目标与内容从"识字与写字""阅读""写作""口语交际"四个方面提出要求