解决学生教学用书的具体措施之二是,以()为主,以外借流通为辅。
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我国图书馆读者工作基本原则之三是()的原则。
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读者工作的地位与作用表现之三是:读者工作位居一线,是联系()的窗口,起着桥梁与纽带的作用。
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当代图书馆的特征之三表现在()方面,改变了(),加强了各种文献载体的情报服务。
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读者工作要贯彻区分服务的原则有三个方面的因素,其中之三是由图书馆的各项()决定的。
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层累制:根据类目的()给予相同的()号码。优点是号码(),具有()(),缺点是分类()()。(1)八分法,又叫(),即当同位类超过(),但又在()以内采用的方法。(2)双位制,又叫(),在同位类过多时采用的方法,目的是解决同位类符号()的问题。(3)借号法,即当同位类超过()个,但超过不多时,常采用借()的方法。为了缩短号码,可借用()的号码。
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十大阅读方法有:一是();二是();三是();四是();五是();六是()七是();八是();九是();十是()。
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复分表的三个作用,一是()的篇幅;二是加深了(),增强();三是加强了()。
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定题服务的要求:一是();二是深入课题,跟踪调查;三是配合课题,对口服务。
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