综合实践活动在增强学生实践能力、丰富生活体验和（）等方面发挥着独特和不可替代的作用。
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强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创断能力，这是综合实践活动（）特点.
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综合实践活动的内容除了指定领域以外，还有（）和（）、校传统活动、学生同伴间的交往活动。
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某校周边环境优美，旅游资源丰富，有世界之窗、海底世界等，学校可开展“小导游”、“环保卫士”等活动，这是该校利用（）进行综合实践活动课程的开发。
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实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下，参与一定的实际工作或生产操作，借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。
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在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了（）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。
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综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（）
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（ ）课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。
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大学生社会实践活动的最终表现为大学生在实践中增长了（）和（），完善了（），改造了（）。
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