学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的();C指产生的条件;D指评价的标准。
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的();C指产生的条件;D指评价的标准。
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的行为;C指产生的条件;D指评价的()。
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的();B指外显的行为;C指产生的条件;D指评价的标准。
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编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()。
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学习目标的编写方法ABCD法,适用于编写动作技能领域的学习目标,也比较适合与编写认知领域的目标,其撰写法正确的是:()
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在运用ABCD方法编写具体的教学目标时,下列说法正确的是()
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所谓ABCD方法是指一个规范的学习目标一般应包括四个要素:()、()、()、()。
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教学目标的ABCD法,A、B、C、D依次指的是()。
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