A射
B御
C诗
D数
西周时期以“六艺”为基本教育内容,其中,书、数作为()、主要是小学的课程,礼、乐、射、御作为(),是大学的课程。
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西周学校教育中,乐的学习内容包括(),(),()。
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不属于西周时期教学内容“六艺”范畴的是()。
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孔子继承西周贵族“六艺”教育传统,吸收采择了有用的学科,并根据现实需要创设了新的学科。孔子进行研究并编成的教材包括()()()()()()六种,作为对弟子们普遍传授的主要教材。
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西周时,学校教育形成了典型的()的官学体制。
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西周在文化教育上的历史特征是(),其学校系统包括()和()。
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试述六艺教育的内容及其实质。
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西周时期的贵族子弟的训练过程,先经过(),然后才进行();学校教育包括()和()教育两个阶段。
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春秋时期,士阶层应该掌握六种技能,是为“六艺”。孔子教育学生的内容就包括这“六艺”,具体内容是()
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