理性因素，是指人的精神世界中那些明晰有序的精神形式。

知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。

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人的自然属性是指人的相互依存性、（）、道德性以及劳动中的合作性等。

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人的潜能是指人的（）能力的潜在状态。

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人的潜能是指人的现实活动能力的潜在状态。

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大脑的（）是指人的学习和记忆活动。

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修养是指人的处世条件的修炼，修养的最高境界是（）。

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注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。

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注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。

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关于诚信，人们一般给出的界定是：诚信是诚实和守信的两方面的统一，是指人的（）的品质。

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