A责任感
B道德感
C共情
D利他主义
E做榜样和影响者的能力
对于别人的问题具有投入的、设身处地的理解()。
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某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验,促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是()。
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某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是()。
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指导来访者通过自由联想寻找问题根源()。
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治疗师为来访者提供具有指导意义的思想来帮助来访者,这种影响技巧是()。
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来访者的个别差异不仅表现在心理问题的原因、症状上,而且还表现在()。
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治疗师为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊信息,这种方法是()。
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来访者具有反社会型人格,咨询师在与其接触中决定采用个人中心疗法,其最根本的特点是()。
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来访者有躯体形式障碍,虽然多方检查无果,仍不接受是自己的心理问题,咨询师采取对峙技巧时应注意的问题是()。
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