建构主义强调，知识具有（）的特点。

建构主义强调是知识具有（）的特点。

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建构主义理论的核心用一句话就可以概括：（），强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。

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强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于（）

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建构主义强调学习的（）。

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建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。

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下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）

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建构主义学习理论强调以（）为中心

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建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。

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建构主义的过程中，（）是知识建构的主体，通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。

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