A是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育
B对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习
C是一种正常的状态,是成长的契机
D成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待
在一个Excel文件中有统计表“高二年级期中考试成绩表”,如果想在表中找到总分大于600分的学生,最合适的方法是()。
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某学生成绩表如下图。其中,学期总评成绩的组成为平时成绩20%、期中考试20%、期末考试60%,为了运用填充柄进行快速计算,应在E3单元格输入()。
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张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作: ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩; ②选定相关的数据区域; ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩; ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是()。
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学生在课程考试时作弊,取消考试资格,所涉考试资格,所涉课程考试成绩记为“()”,并注明“()”字样,不得参加正常补考。
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一级造价工程师职业资格考试成绩实行()年为一个周期的滚动管理办法,在连续的()个考试年度内通过全部考试科目,方可取得一级造价工程师职业资格证书。()
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课程成绩通过学校教务管理系统在网上公布,任课教师不得向学生直接通报考试成绩。学生可在考试结束()上网查询课程成绩。
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考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,应当认定为考试作弊,给予留校察看处分,下列哪些属于此处分范围的() ①事先将与考试内容相关的资料放在抽屉(含旁边抽屉)内或者写在手掌或者身体其他部位的; ②未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的; ③携带具有发送或者接收信息功能的设备的; ④以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的。
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国家奖学金获得者文化课成绩和综合素质测评均在班级前()
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考核分为考试和考查两种。成绩记载采取百分制(60分为及格)、五级制两种形式。五级制记分换为百分制记分时,按优秀为()分、良好为()分、中等为()分、及格为()分、不及格为()分进行折算。
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