某班4名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是（）

某班4名学生统计学考试成绩分别为：65分、78分、85分、91分，这4个数字是（）。

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某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是（）

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某班40名学生统计学考试成绩分别为: 学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 要求: (1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。 (2)指出分组标志及类型；分组方法的类型；分析本班学生考试情况。

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某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分，这四个数字是（）。

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统计某班学生某科成绩分别为65分、70分、80分，三个数据是（）。

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从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名学生，对会计学课的考试成绩进行检查，得知其平均分数为75.6 分，样本标准差10分，试以95.45%（z=2）的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。如果其它条件不变，将允许误差缩小一半，应抽取多少名学生？

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几位学生的统计学考试成绩分别为55，60，70，80，85，60，这几个数字是（）。

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统计学考试成绩分别为55分，78分，82分，96分，这4个数字是数量指标。

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某学校有2000名学生参加英语等级考试，为了解学生的考试情况，用不重复抽样方法抽取 部分学生进行调查，所得资料如下： 考试成绩（分） 60以下 60~70 70~80 80以上 学生人数（人） 20 20 45 15 试以95.45％的可靠性估计该学校学生英语等级考试成绩在70分以上的学生所占比重范围。

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