按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（）。

心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15~25岁属于（）。

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按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）

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按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）

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心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段，职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期，在这个时期，个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。

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心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段，职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期，在这个时期，个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。

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注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）。

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皮亚杰将个体心理发展划分为（）

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根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）

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心理学上，一般把儿童的发展划分为（）、（）、（）、（）、（）五个阶段。

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