在一个官僚机制十分完善的组织环境中，个人的道德理性能力是（）。

责任与个人在某种组织结构中承担的使命相关；职责则是一个主观的概念，它内涵着良知的自觉与自省，并以个人的（）为基础。

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教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。

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在公共行政学当中，韦伯的官僚制是一种封闭型的组织，其特征包括（）

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德重在建设者，重就重在形成机制。完善（）的运行机制是人民警察道德建设的重中之重。从一定意义上说，警察个体道德的优劣状况主要受警察组织和社会的他律调控机制的决定和影响。

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官僚制所对应的组织原型是（）

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官僚制行政组织效率的保障主要依赖（）。

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官僚制是公共行政组织的一种典型模式，其特征包括（）

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简述完善警察道德的他律调控机制的做法。

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如何完善警察道德的他律调控机制？

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