单选题

中国的“黄金周”休假制度始于1999年,在过去7年21个“黄金周”里,全国共有lO.7亿人次出游,累计旅游消费4292亿元。伴随着“黄金周”的发展,拥挤、事故、服务质量下降、景区设施欠缺、旅游资源过度开发等诸多问题也逐渐暴露,并促使人们开始反思集中休假、集中出行所造成的种种弊端。这说明()

A任何事物都是普遍性与特殊性的统一

B正确的意识对事物发展起促进作用

C事物的发展是前进性与曲折性的统一

D实践是认识来源和发展的基础

正确答案

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答案解析

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  • “国家实行九年义务教育制度。”这一法律规定始于()。

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  • 中国晟早采用班级授课制始于1862年清政府开办的( )

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  • 中国采用班级组织形式最早的雏形始于()年清政府开办的京师同文馆。

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  • 中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。

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  • 2013年10月1日~10月7日国庆7天长假,数亿中国人通过公路、铁路、民航等出行创下同期出行新纪录,中国交通管理部门承受巨大压力。为防止今后再出现类似“黄金周”满负荷交通状况,作为公民的你可以()①就交通管理事宜提交意见,行使提案权,参与民主管理②对交通管理措施的不完善、不合理之处提出批评、建议,行使监督权③向有关交通管理部门提出意见,通过社情民意反映制度参与民主决策④自由表达自己对交通管理措施的态度,行使表决权

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  • 近代西方民主政治的发展始自文艺复兴的人的觉醒,中国近代民主运动的演进则始于人们对西方民主制度的了解、学习和移植。前者是从人的觉醒到制度的建立;后者却是从制度的觉悟到制度的建立,期间缺少人的观念普遍更新这一重要演进环节。为弥补这一演进环节的却是,中国开展了:()

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  • 中国采用班级上课制始于1862年于北京开办的()。

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  • 中国采用班级上课制始于1862年予北京开办的()

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