单选题

在包豪斯的课程设计中,以中国传统文化与西方的科学技术相结合的大师是()

A约翰·伊顿

B莫霍利·纳吉

C威廉·斯莫克

D靳埭强

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 主张把中国传统文化融会到现代设计当中去的设计师是:()

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  • 20世纪30年代后期,世界现代设计中心从欧洲转到美国,于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是()

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  • ()是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人,同时他也是教育家、设计师和批评家。

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  • 由于文人的参与,中国园林设计充满了文化气息,()成为了中国园林的精髓,也是造园艺术所追求的最高境界。

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  • 从19世纪末建筑师沙利文明确提出“形式服从功能”到包豪斯强调技术与艺术的新统一,再到20世纪四五十年代流行与整个世界范围内的“国际式”设计风格,表明()设计思潮开始具有简洁、明快的现代审美新风格。

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  • 设计艺术按课程为主划分为()

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  • 巴黎蓬皮杜艺术和文化中心的外形是纵横交错的裸露的钢铁管道,像一个炼油厂。设计师如此设计是遵循了美感特征中的美的()

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  • 形象设计的社会意义体现着一个人的文化素质和()。

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  • 现代设计讲的“以人为本”,是源于中国古典哲学()、()的思想。

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