A自愿性和选择性
B灵活性和多样性
C独立性和自主性
D开放性和实践性
从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?()
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从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。
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从活动的形式来看,课外活动具有()。
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中央政治局委员、中华人民共和国副主席李源潮曾在一次会议上指出,中央书记处要求,要结合全党开展的中国特色社会主义学习教育,在青年中广泛开展“三观”“三热爱”主题教育活动。中央重视青年的“三观”教育,从文化生活角度看,是因为世界观、人生观、价值观()①是人们文化素养的核心与标志②一经形成就具有确定的方向性③不断促进人的综合素质的提高④对人与社会的发展有决定作用
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从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。
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从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。
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学生看小说时,头脑用的想象活动主要是()
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狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。
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2013年7月16日,第四届全国道德模范评选活动办公室公示了318名第四届全国道德模范候选人名单和事迹。他们身上集中体现出来的崇高人格和民族精神,成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看()
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