单选题
A制度监督
B舆论监督
C法律监督
D自我监督
正确答案
答案解析
略
相似试题
在医德教育中，教育者从提高受教育者的医德认识入手，通过摆事实、讲道理，对受教育者进行正面的引导属于（）
单选题查看答案
医德评价的标准是医务人员的行为有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的安全。为什么？
简答题查看答案
医德评价方式中内心信念的特点是（）
单选题查看答案
医德评价的标准及实质是什么？
简答题查看答案
医德评价标准的实质是（）
单选题查看答案
从医德学阶段进入到医学伦理学阶段的时期大约是（）
单选题查看答案
（）是建立在医院等基层卫生单位中，由多学科职业人员组成、为发生在医疗实践和医学科研中的医德问题和伦理难题提供教育、咨询等的机构。
单选题查看答案
我国李国桥教授医德高尚。他为了掌握疟原虫生长规律，掌握最佳治疗时机，曾两次引疟上身，验证了恶性疟原虫每繁殖周期引起两次发热的理论。这印证了（）
单选题查看答案
对医患关系产生影响的力量有（）
单选题查看答案