A基本组
B竞技组
C准备租
D医疗体育组
以下不属于健康分组组别的是()。
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以下不属于教师个性品质健康的提法是()。
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某同学平时经常参加体育运动,体格检查发现其收缩压升高(18.62KPa),舒张压正常(10.6KPa),心血管实验正常,体格检查心肺正常,在健康分组时应列入()组。
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某同学平时经常参加体育运动,体格检查发现其收缩压升高(18.62kPa),舒张压正常(10.6kPa),心血管实验正常,体格检查心肺正常,在健康分组时应列入()组。
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以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路,请你综合评述这个教学过程。 第一步:读诗歌《赠汪伦》。 第二步:请学生看课文情境的投影。 第三步:进行自主选择学习。(1)凭想象分组表演多种赠别的情境;(2)喜欢画画的同学画一幅赠别的画;(3)喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲,并配乐朗读。 第四步:读两首赠别的诗。 第五步:学生总结收获,并唱一曲《朋友啊朋友》。
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以下哪种不属于健康模式的心理评估?()
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以下做法属于外部分组的有( )
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如果要创建一个数据组分组报表,第一个分组表达式是"部门",第二个分组表达式是"性别",第三个分组表达式是"基本工资",当前索引的索引表达式是()。
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下列不属于分组教学的基本形式的是()。
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