A一个人在每一时刻只能加工数量有限的信息
B人的长时记忆贮存信息的能量是有限的
C短时记忆一次只能记住5土2个项目
D一个人在某一时刻只能做一件事
信息加工理论认为,尽管人的记忆同时出现一系列信息的能力是有限的,便如果把信息组织成(),不仅可以增加信息摄取量,而还有助于保持记忆。
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什么是信息加工分析。
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信息加工学习原理可以描述为哪些方面的内容?
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信息加工分析可以揭示两种信息:清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标,即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键,特别是那些内部加工而非外显的行为尤为重要。
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尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧,但是,在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的,因此,用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一内容。
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尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧,但是,在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的,因此,用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一项内容。
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视觉图像的读和写分别是指能够准确地理解视觉图像信息的能力和有效地创造视觉图像信息的能力(例如,对漫画的创作和对现代电视广告的创意制作),也称之为“视觉文化”的基本内容。
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关于音像信息数字化处理方法的下列表述中,有错误的是()
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人本主义学习理论认为应该研究的或探讨的是(),而不是对人的从属方面(行为或认知)进行分割或是还原式地分析。
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