下列认为教育之所以是教育在于它自身的专门特点,并试图从教育自身的矛盾特殊性来揭示教育本质的学说是()
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人的本质
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人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()
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()和()是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。
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教育的根本职能在于通过()实现人的社会化。
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马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是()。
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认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是()
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试述教育过程的本质。
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教学从本质上讲是一种()
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