知识是智能和人格发展的基础,故在教学过程中,知识的习得是永远不能被轻视的。
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皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有()自我调节作用的。
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一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中叫()
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如何消除学生的习得性无力感?
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一种学习中习得的具体的、特殊的知识经验对另一种具体的、特殊的知识经验学习的影响,称为()。
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一种学习中习得的具体的、特殊的知识经验对另一种具体的、特殊的知识经验学习的影响,称为()
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态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()
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从语文课程来看,语言的习得并没有“自然”的一面,更没有“教育”得一面。
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()是教师根据教学需要,组织学生在校内外从事一定实际操作,把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。
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