A设计、搜集资料、整理资料和分析资料
B设计、统计分析、统计描述和统计推断
C选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验
D搜集资料、计算均数、标准差、标准误
E搜集资料、整理资料和分析资料
在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）
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关于统计工作及统计的基本概念，以下错误的一项是（）
临床诊治工作的基本道德原则不包括的内容（）
在完整的动物机体建立条件反射的关键步骤是（）
根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是（）
在揭示暴露和疾病的因果关系的探索过程中最基础的步骤是（）
病毒复制周期的步骤不包括（）
危险度评定的几个步骤中不包括（）
以下哪种思想或步骤在方差分析中未出现（）
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