纯真是儿童文学普遍存在的、基本的美学品性。

儿童文学普遍存在的、基本的美学品行是（）。

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儿童文学美学特质中所强调的“质朴”就是要求作品平平淡淡。

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儿童文学的美学特质，主要表现在（）、稚拙、欢愉、（）、朴素这几个方面。

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儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（）。

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幼儿园课程是适龄儿童必须学习和完成的任务，具有强制性和普遍性。

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普遍的道德原则定向的儿童处于（）。

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儿童发展学家普遍认为，（　）标志着婴儿期的结束。

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费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为，儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体，这个从连续体的顺序应该是（）。

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（）是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。它是一种最普遍的口头文学样式，也是人一生中最早接触的文学样式。

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