思想政治教育过程的具体规律有()。
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思想政治教育过程的基本规律是()。
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思想政治教育学的研究对象是“两个规律”,即人们()形成发展规律和对人们进行()的规律。
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就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际。
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思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行()的规律的科学。
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()是根据教育宗旨和教育规律而提出的课程的具体价值和任务指标。是()的具体化。
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教育具有自身的规律,对社会政治经济制度和生产力等具有能动作用,这是教育的()
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职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。
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教育的外部关系基本规律,是指教育受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约,同时又对其发生相应的作用。
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