A胆汁质
B多血质
C粘液质
D抑郁质
E以上都不正确
甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。
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某个人的个性表现为活泼好动,反应速度快,善交际,不怯生,注意力容易分散,情绪不太稳定,这样的人可以初步认定为()
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有的人情绪体验深刻、细腻而又持久,主导心境消极抑郁,多愁善感,给人以温柔怯懦的感觉。这种人自制力强,注意内心世界,不善交际,软弱胆小,萎靡不振。这种人的气质属于()
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人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。
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()患者多具有胆小、羞怯、敏感、多虑、情绪不稳、适应性差等个性特点,多在精神刺激下引发起病。
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适应障碍的临床变化较大,主要表现为情绪障碍,如烦恼、焦虑不安、抑郁心境、无能感、不知所措、胆小害怕等。
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个性倾向性是以人的()为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
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“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()
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罪犯消极非正式群体与正式群体人际互动的方式主要表现为()与()
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