在组培过程中，受到细菌侵染后，在培养基的表面出现（）。

在组培过程中，受到真菌侵染后，在培养基的表面出现（）。

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在组培中，固体培养比液体培养常用。这是因为固体培养时培养物中不易产生有毒物质的积累，并且通气条件较好之故。

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组培过程中培养物的细胞分裂停止，绿叶变黄，进而变白，这属于缺氮症。

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在植物组织培养的器官培养中，常选择0.5-1mm大小的外植体去接种，这样组培的成功率大。

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玉米的各个生长阶段可受到玉米细菌性枯萎病菌的侵染，典型的症状是（）。

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植物组培快繁是将植物体某一部位的组织片，如顶芽、腋芽、根、茎、叶片、花瓣等，在无菌条件下植床在人工培养基上，经过细胞分裂、增殖、分化、发育，形成完整植株的植物快速繁殖技术。

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在筛选营养缺陷型菌株时，若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中，为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的？

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比较病原细菌和病原真菌在侵染、传播方面的特点？

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试比较病原细菌和病原真菌在侵染、传播方面的特点。

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