党的十一届三中全会以来，邓小平抓住了马克思列宁主义毛泽东思想的精髓，紧紧把握（）这一社会主义的最根本要求，在总结人民群众的创造性实践经验的基础上建立了一个相对完整的经济理论思想体系。
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20世纪初，列宁运用马克思主义的世界观和方法论，对（）和（）作了全面的创造性的发展。列宁强调，在非西方发达资本主义国家中进行社会主义思想文化建设的核心开展（）的文化革命。
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（）是人文社会科学理论产生的源泉和动力。根据马克思主义观点，（）是人类最基本、最重要的活动。
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怎样认识马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论同20世纪中国人文社会科学发展的关系？
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马斯诺需要层次理论分为六个等级，生理需要是最低等级。（）
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列宁认为，社会主义革命的一项最困难、也是一项最能收效的任务是（）.
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认为运价的形成直接起源于马克思的“劳动价值论”，由这种观点派生出的运输价格定价理论是（）。
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由耳波和马多克思关联图求理论级数时要求进料状态必须是（）。
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马克思主义创始人提出了关于（）学说，这对于确立科学的教育目的理论具有重大的指导意义。
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