竺可桢1936年起任浙江大学校长，在国步艰危、颠沛流离之中，他执掌浙大13年，以“求是”为校训，身为表率，包容兼蓄，教授云集，培育出一大批精英良才。浙江大学从此崛起为全国名牌大学，被誉为“东方剑桥”，蜚声中外。《唐宋诗中的物候》选取了（）这个独特的角度，介绍物候的有关知识。借助唐宋诗中月、露、风、云等之咏，揭示大自然的本质，进一步分析了唐宋诗中描写出植物和候鸟等物候特点及其反映出的物候规律。

《就任北京大学校长的演说》一文中（）

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《就任北京大学校长之演说>的主要议题有（）

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《就任北京大学校长之演说》一文的作者是（）。

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《就任北京大学校长之演说》写作特点有哪些？

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《就任北京大学校长之演说》中心论点是什么？

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《就任北京大学校长之演说》一文说理的特点是（）。

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《就任北京大学校长之演说》分析本文的论证方法？

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蔡元培任北京大学校长之前，学生多选择（）。

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《就任北京大学校长之演说》说理有何特点？

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