《指南》艺术领域中指出:经常和幼儿一起(),共同分享艺术活动的乐趣。
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《指南》健康领域中指出幼儿每天的户外活动时间一般不少于()小时。
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《指南》语言领域中指出:幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动来()。
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《指南》社会领域中指出:主动亲近、关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立()。
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《指南》在社会领域的发展目标“能与同伴友好相处”的教育建议中指出:幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体的活动中体会合作的()。
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《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。
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《指南》艺术领域中指出:带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动,如()。
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《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示()。
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《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。
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