A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
“同一个世界,同一个梦想”。2008年8月8日开幕的北京奥运会成为全世界人民共同的盛大节日,也是展现中国传统文化的大舞台。“金玉良缘”的北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在一起,将最耀眼的中华文化呈现给世人。从哲学角度分析,北京奥运会奖牌设计具有()
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北京奥运会奖牌创造性性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明() ①意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ②创新必须坚持辩证的思维方法 ③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 ④认识是主体对客体的直接现实性改造
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第()届奥运会于8月12日晚在伦敦闭幕。中国代表团共获得87枚奖牌,位列金牌榜和奖牌榜第()位,创造了赴境外参加奥运会的最好成绩。
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北京奥运会的会徽、吉祥物、奖牌都是中外文化的组合,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这说明()
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2008年8月8日北京举办了第29届夏季奥运会。其实早在1908年《天津青年》杂志就提出了“奥运三问”:中国何时派运动员参加奥运会?何时能夺得奖牌?何时能在中国举办奥运会?100年前“奥运三问”的提出实际上反映了()
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2008年8月8日北京举办了第29届夏季奥运会。其实早在1908年《天津青年》杂志就提出了“奥运三问”:中国何时派运动员参加奥运会?何时能夺得奖牌?何时能在中国举办奥运会?100年前“奥运三问”的提出实际上反映了()
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2008北京奥运会获得成功。奥运志愿者和广大市民的表现受到国外媒体的一致好评。北京奥运会开幕式的舞蹈表演,让人们联想到中国传统绘画艺术;现场出现的“和”字,让人们联想到中国的印刷术;船与翻动的船浆,让人们想到郑和下西洋。艺术家们的创造是()
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2008年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。在迎奥运过程中,某校高三(1)班同学开展了“感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者”的综合探究活动,让我们一起参与其中。 情境一:同学们从网上下栽了各具特点的部分奥运会会徽和具有“篆书之美”的第29届奥运会体育图标,“金玉良缘”的奥运奖牌,“祥云瑞霭”的奥运火炬,深深为中华文化的魅力所感染,为设计者的智慧所折服。 情境二:有同学说,在家门口举办世界最高水平的体育赛事,我们观看更方便了;有同学说,举办北京奥运会对我国社会生活产生了斤泛的影响。对此,同学们展开了热烈的讨论。
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2008年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。在迎奥运过程中,某校高三(1)班同学开展了“感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者”的综合探究活动,让我们一起参与其中。 情境一:同学们从网上下栽了各具特点的部分奥运会会徽和具有“篆书之美”的第29届奥运会体育图标,“金玉良缘”的奥运奖牌,“祥云瑞霭”的奥运火炬,深深为中华文化的魅力所感染,为设计者的智慧所折服。 情境二:有同学说,在家门口举办世界最高水平的体育赛事,我们观看更方便了;有同学说,举办北京奥运会对我国社会生活产生了斤泛的影响。对此,同学们展开了热烈的讨论。
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