A专一性
B多样性
C统一性
D独特性
素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种不相干的教育都可以贴上“素质教育”的标签,素质教育自身也就不复存在了。
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()演变成金融危机,就必然意味着整个金融系统陷于瘫痪,其危害程度将远远超过的任何一种金融风险。
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素质教育是一种“解放教育”,这意味着()。
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素质教育是一种“解放教育”,这意味着()。
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当一项技术被重复使用到没有任何技巧可言的时候,就意味着要进一步提升技术。
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具备了激情、亲密、承诺这三个要素就意味着爱情就成为现实。
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发生重大突发事件,就意味着国家社会进入了紧急状态。
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诚信法规制度设计的利益原则,意味着如果法规制度设计让人们违反法规制度时,损失大于利益,人们就会选择遵守法规制度。
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创新意味着给市场引入了一种“新组合”。这种“新组合”包括()
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